Depresia sa v poslednom čase stáva problémom nielen dospelých, ale aj detí a dospievajúcich. Špecialista na detskú a adolescentnú psychiatriu Dr. Melek Gözde Luş uvádza, že pandémia Covid-19 zmenila aj životy detí. DR. Melek Gözde Luş; Poukazuje na to, že pokusy ako vzbura, nesústredenosť, sociálne stiahnutie, užívanie návykových látok a alkoholu sú príznakmi depresie. Luş radí rodičom, aby viedli predovšetkým doma konverzácie zamerané na emócie a preusporiadali rutiny, ktoré sú doma narušené.
Üsküdar University NP Etiler Medical Center odborník na detskú a dorastovú psychiatriu Dr. Melek Gözde Luş upozornila na príznaky depresie, ktorá sa prejavuje aj u detí a mladých ľudí, a rodičom dala veľmi dôležité rady.
Veľkým problémom detí je aj depresia.
Špecialista na detskú a dorastovú psychiatriu Dr. Konštatujúc, že nedávno sa pochopilo, že depresia nie je len problémom dospelých, ale aj problémom detí. Melek Gözde Luş povedala: „V skutočnosti sa prvý výskyt depresie objavuje v skoršom veku, než sa predpokladá. V období dospievania sa depresia stáva varovaním pre spoločnosť, najmä so zvýšeným rizikom samovrážd. Štúdie o rozpoznaní a prognóze skorého nástupu depresie, počnúc ľuďmi vo vysokorizikovej skupine, dnes získavajú čoraz väčší význam.“ povedal.
Pandemické opatrenia zmenili životný štýl
Detský a dorastový psychiater Dr. Melek Gözde Luş, „Po vyhlásení pandémie UNICEF (Detský fond OSN) vyjadril názor, že medzi najväčšie obete tejto epidémie môžu patriť deti, ktorým COVID-19 zmenil život. povedal a pokračoval:
“Neustále vystavovanie detí negatívnym situáciám a správam o epidémii doma, sociálna izolácia počas epidémie, stres a meniaci sa životný štýl môžu u detí vyvolať strach, úzkosť, depresiu a mnohé súvisiace psychosociálne problémy. Izolačné metódy ako zatváranie škôl a zákaz vychádzania, ktoré bolo potrebné zaviesť, aby sa zabránilo pandémii, viedli k významným zmenám v životnom štýle detí. Ukázalo sa, že deti, ktoré nemôžu chodiť von, vyhýbajú sa výchovnému prostrediu, majú obmedzený kontakt so svojimi priateľmi a zažívajú túto situáciu ako držané v nútenom domácom väzení, by sa mali riešiť špeciálne počas obdobia pandémie. Odhaduje sa, že táto situácia bude niektorým deťom trvať dlho.“
Terapia hrou prospieva malým deťom
Špecialista na detskú a dospievajúcu psychiatriu Dr. Zdôrazňujúc, že naopak, ignorovanie smútku a úzkosti mladých ľudí tým, že sa im snaží dávať rady typu „neboj sa, môžeš poraziť, si silný“, úzkosť spôsobuje, že sa človek cíti že nie sú pochopené. Melek Gözde Luş povedala: „Psychoterapia má veľmi dôležité miesto najmä u dospievajúcich, keď sa objavia klinické príznaky depresie. Psychoterapia môže byť použitá v spojení s liekovou terapiou alebo môže byť účinná samostatne. Hlavným cieľom liečby je počúvať dospievajúceho, snažiť sa mu porozumieť a pomáhať mu uvedomiť si jeho/jej vlastné charakteristiky prostredníctvom častých stretnutí. Terapia hrou môže byť prospešná pre mladšie deti. Okrem toho sa u detí už od školského veku aplikuje protidrogová liečba.“ povedal.
Tieto príznaky naznačujú depresiu
Detský a dorastový psychiater Dr. Melek Gözde Luş; Uviedol, že najmä rebélia, nárast rizikového správania, nesústredenosť, neúspech na vyučovaní, sociálne stiahnutie, pokles záujmu a aktivity, zhoršenie priateľstva, vyhýbanie sa škole a domovu, sklon k užívaniu návykových látok a alkoholu a samovražedné myšlienky a pokusy možno považovať za príznaky depresie. Luş povedal: „Mladí ľudia zažívajú náhle zmeny vo svojich pocitoch, myšlienkach a vzťahoch a dospievajúci v depresii môžu tieto zmeny zažiť rýchlejšie. Na depresiu treba myslieť, keď sa u detí od školského veku objavia fyzické problémy, ako sú súrodenecké bitky, nepokoj, strach, agresivita, nevoľnosť a vracanie, vyhýbanie sa povinnostiam, ťažkosti so sústredením a problémy so spánkom. povedal.
Pokazené rutiny treba preusporiadať
Špecialista na detskú a adolescentnú psychiatriu Dr. Melek Gözde Luş povedala: „Informovanie rodín o tomto probléme zohráva dôležitú úlohu. Rodičia by sa za túto situáciu svojich detí nemali obviňovať. Najmä od veku hry by rodiny mali venovať dieťaťu čas a dať mu pocítiť, že si ho váži.“ povedal.
DR. Melek Gözde Luş zakončila svoje slová takto: „Najmä v domácom prostredí by sme sa mali snažiť o rozhovory zamerané na emócie, ako sa len dá. Malo by byť vytvorené prostredie, v ktorom môže dieťa čo najjednoduchšie prejaviť svoje pocity a malo by sa zabezpečiť, aby vyjadrilo to, čo cíti. Rutiny sú pre deti a dospievajúcich veľmi dôležité. Preto je potrebné pokúsiť sa čo najviac preorganizovať narušené rutiny ako jedenie a pitie, spánok a víkendové aktivity v rodine. Keď je vidieť, že deti majú príznaky ako smútok, úzkosť, strata chuti do jedla, problémy so spánkom a necítia sa dobre, je užitočné poradiť sa s odborníkom na duševné zdravie detí a dospievajúcich bez toho, aby ste strácali čas.“
Buďte prvý komentár