Minister národného školstva Mahmut Özer poznamenal, že po inštalácii 2022-tisíc interaktívnych tabúľ do konca roka 23 s cieľom podporiť vzdelávacie procesy technologickou infraštruktúrou budú interaktívne tabule slúžiť žiakom a učiteľom v celkovom počte 545-tisíc 691 učební. v rámci projektu FATIH vo vzdelávaní. Özer povedal: „Týmto spôsobom sa 90 percent tried vo všetkých našich oficiálnych školách, ktoré poskytujú formálne vzdelávanie, stretne s interaktívnymi tabuľami.“ povedal.
Minister národného školstva Mahmut Özer uviedol, že sa zmobilizovala všetka podpora na zlepšenie technologických možností škôl a povedal: „Keďže počet interaktívnych tabúľ v roku 2022 presiahol pol milióna, technológia podporila vzdelávanie, ktoré sa stalo súčasťou vzdelávania v našej krajine. , sa stala dôležitým nástrojom pri dosahovaní cieľa rovnosti príležitostí vo vzdelávaní. Zatiaľ čo interaktívna tabuľa podporuje rozvoj žiakov s rôznymi štýlmi učenia, uľahčuje permanentné učenie, spríjemňuje učenie a rozširuje možnosti vyjadrovania a praxe učiteľa.“ použil svoje vyjadrenia.
S konštatovaním, že internet a diverzifikované informačné technológie patria v Turecku ako aj na celom svete medzi základné potreby ako vzdelávací nástroj, Özer pripomenul, že projekt FATIH sa začal v roku 2011 jeho zaradením do programu verejných investícií.
Özer povedal: „Interaktívne tabule, ktorých procesy obstarávania, inštalácie, údržby a opráv prebiehali od septembra 2012 v troch fázach, umožnili našim študentom získať počítačovo podporované vzdelávanie na stredných a základných školách, počnúc strednými školami. Príspevok internetu k prístupu k informáciám, kritickému mysleniu a procesu učenia podporuje aktívnu úlohu učiteľov v školách s interaktívnymi tabuľami. V tejto súvislosti, s 2022-tisíc ďalšími inštaláciami na konci roka 23, bude interaktívna tabuľa slúžiť našim študentom a učiteľom v celkovom počte 545-tisíc 691 učební v rámci projektu FATIH vo vzdelávaní. S interaktívnymi tabuľami sa tak stretne 90 percent tried vo všetkých našich oficiálnych školách, ktoré poskytujú formálne vzdelávanie. Inštaláciou interaktívnych tabúľ, ktoré sú jednou z najdôležitejších súčastí projektu FATIH v triedach a počtom presahujúcim pol milióna, sa Turecko stalo jednou z mála krajín na svete vo využívaní technológií vo vzdelávaní v jednom. väčšiu plochu.” vykonala svoje hodnotenie.
Buďte prvý komentár