Počet interaktívnych tabúľ nainštalovaných v triedach dosiahne do konca roka 2023 620 XNUMX

Počet interaktívnych tabúľ nainštalovaných v triedach dosiahne do konca roka tisícku
Počet interaktívnych tabúľ nainštalovaných v triedach dosiahne do konca roka 2023 620 XNUMX

Minister národného školstva Mahmut Özer uviedol, že inštaláciou 2023-tisíc nových interaktívnych tabúľ v triedach do konca roku 45 ich počet dosiahne 620-tisíc s cieľom podporiť vzdelávacie a školiace procesy technologickou infraštruktúrou. Özer poznamenal, že týmto spôsobom bude dokončená inštalácia interaktívnych tabúľ vo všetkých učebniach, ktoré sa v rámci projektu aktívne využívajú.

Štúdie realizované ministerstvom národného školstva na zlepšenie technologických možností škôl pokračujú v čoraz väčšej miere.

Minister národného školstva Mahmut Özer uviedol, že podpora procesov vzdelávania a odbornej prípravy technologickou infraštruktúrou je dôležitým prvkom pri dosahovaní cieľa rovnosti príležitostí vo vzdelávaní a povedal: „Interaktívna tabuľa pre učenie podporované technológiami podporuje rozvoj študentov s rôznymi štýlmi učenia. a zároveň robí učenie trvalejším. Zvyšuje to aj možnosti prednášok a praxe učiteľa.“ povedal.

Özer povedal: „V apríli 2023 počet interaktívnych tabúľ nainštalovaných v triedach vo všetkých našich štátnych školách poskytujúcich formálne vzdelávanie dosiahol 560 15. Inštalácia 575-tisíc interaktívnych tabúľ, ktorých dodanie prebieha, bude dokončená v júni a ich počet sa zvýši na 45-tisíc. Okrem toho sa do konca roka 2023 plánuje dokončiť inštaláciu 45-tisíc interaktívnych tabúľ. Po dokončení inštalácie 620-tisíc interaktívnych tabúľ dosiahne počet tabúľ XNUMX-tisíc a tým sa dokončí inštalácia interaktívnych tabúľ vo všetkých učebniach, ktoré sa v rámci projektu aktívne využívajú.

Özer poznamenal, že od konca roku 2023, po dokončení inštalácie interaktívnych tabúľ vo všetkých triedach verejných škôl poskytujúcich formálne vzdelávanie v celej krajine podľa plánu, budú interaktívne tabule naďalej nakupovať, aby vyhovovali potrebám novootvorených škôl.