Bol zvolaný vedecký výbor, ktorý vytvorila metropolitná samospráva Gaziantep pre najnovší stav historických budov po zemetrasení a štúdie, ktoré sa majú vykonať.
Prvé správy boli predložené starostke metropolitnej obce Gaziantep Fatme Şahinovej a vedúcim príslušných jednotiek po stretnutiach a skúškach vedeckého výboru zloženého z akademikov z rôznych odborov.
V SPRÁVE SA ZVÁŽAJÚ HISTORICKÉ BUDOVY VO VIACERÝCH UHĽOCH
Z Fakulty architektúry ITU, Dr. Členka fakulty Gülsün Tanyeli a Dr. Člen fakulty Umut Almaç, Banícka fakulta ITU Prof.Dr. Tuncay Taymaz z Mersin University, Fakulta architektúry, Prof.Dr. Tamer Gök, historik umenia na dôchodku Mustafa Servet Akpolat z univerzity Hacettepe, vedúci katedry archeológie univerzity v Gaziantepe Prof. DR. Atilla Engin a historik umenia Prof. DR. V správe vedeckého výboru, ktorý vytvoril Nusret Çam, boli v správe preskúmané historické budovy z mnohých aspektov.
V správe vytvorenej ako výsledok prác vykonaných na hrade Gaziantep boli spomenuté hostince, mešity, kúpele, hrady, fontány a príklady občianskej architektúry, ktoré boli postihnuté zemetrasením, druhy škôd, čo ich spôsobilo a návrhy riešení. .
V správe sa uvádza, že by sa mali prijať opatrenia na ochranu života, bezpečnosť budov, dokumentácia všetkých titulov dedičstva, epitafy, ktoré padli pri zemetrasení, ochrana dlaždíc, odznakov, muqarnas a projekty s multidisciplinárnymi štúdiami.
ŞAHİN: VYBUDUJEME INFRAŠTRUKTÚRU, ABY SA VRÁTILI TEXTÚRY VŠETKÝCH OBDOBÍ
Prezidentka Fatma Şahin vo vyhlásení o prácach, ktoré sa majú vykonať, uviedla, že po katastrofe zemetrasenia budú historické budovy vylepšené, vyriešené a posilnené vo svetle vedy:
„Rozhodnutiami Vedeckého výboru rýchlo vrátime Gaziantep, ktorý je „Mesto kultúry“, „Mesto vedy“ a „Mesto umenia“ do starých čias. Každý z našich profesorov je odborníkom vo svojom odbore. Keď sa na to pozrieme, máme veľmi dôležitú správu, ktorá vzišla zo štúdií vykonaných počúvaním hlasu vedy v čase, keď bolo potrebné čo najskôr obnoviť hostince, kúpele a minarety, najmä hrad Gaziantep. podľa oblasti odbornosti každého z nich. Podľa tejto správy vytvoríme infraštruktúru, ktorá rýchlo obnoví textúry mesta zo všetkých období, čo musíme urobiť postupne, najprv s titulmi bezpečnosti a potom dokumentácie. Chcel by som poďakovať každému z našich učiteľov v mene seba, môjho mesta a mojej krajiny.“
AKADEMICI POSUDZOVALI
Mustafa Servet Akpolat v komentári k prácam uviedol, že vykonáva vedecký výskum na hrade Gaziantep od roku 1993 a povedal: „Zemetrasenie spôsobilo veľké škody na hrade. Bolo to, ako keby som videl pacienta na jednotke intenzívnej starostlivosti. Budeme sa snažiť v krátkodobom a strednodobom horizonte zahojiť rany mesta a hradu,“ povedal.
Na túto tému sa vyjadril prof. Na druhej strane Tuncay Taymaz uviedol, že ako Gaziantep má vedenie a vlastníctvo prezidentky Fatmy Şahinovej a guvernéra veľkú hodnotu pri práci na ochrane kultúrnych hodnôt.
Prednášal prof. DR. Tamer Gök zdôraznil, že verí, že škody spôsobené zemetrasením prekoná vo veľmi krátkom čase a pod vedením vedy, vo svetle poznatkov, bude obnova v krátkom čase dokončená a aktíva budú prezentované prospech kultúry a spoločnosti.
“ODHALA FORMÁCIA, KTORÁ BUDE PRÍKLADOM PRÁCE V INÝCH MESTÁCH”
Vyjadril, že oceňuje iniciatívy týkajúce sa historických budov v Gaziantepe, Dr. Členka fakulty Gülsün Tanyeli povedala: „Prezidentka Fatma Şahin hrá dôležitú úlohu pri rýchlom začatí. Bola navrhnutá formácia, ktorá bude príkladom pre štúdium v iných mestách a my ho podporíme správami, ktoré sme následne pripravili. Na tento účel dáme odporúčania, ako postupovať a ako pristupovať ku kultúrnym hodnotám.
„KULTÚRNE AKCIE SÚ AJ NAŠE VEĽMI DÔLEŽITÉ HODNOTY A POSLANIE“
S vyhlásením, že rany zemetrasenia zahojí čo najskôr, prof. DR. Atilla Engin vo svojom vyhlásení povedal: „Kultúrne aktíva sú tiež našimi veľmi dôležitými hodnotami a poslaním. Považujem za veľmi cenné úsilie a iniciatívy nášho prezidenta vytvoriť výbor na ich ochranu a sprostredkovanie budúcim generáciám a na ochranu kultúrnych hodnôt prostredníctvom multidisciplinárneho štúdia a vedeckého štúdia.“