Klinický psychológ Elvin Akı Konuk z univerzity Üsküdar University NPİSTANBUL hodnotil správny prístup k deťom pri katastrofách, akými sú zemetrasenia.
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk, ktorý poznamenal, že psychologická intervencia by mala byť vykonaná v správnom čase a so správnym obsahom v čase katastrofy, povedal: „Nie je vhodné vykonávať psychologickú intervenciu u detí bez znalosti traumy. To môže viac emocionálne zraniť podpornú osobu aj dieťa. Z tohto dôvodu by intervenciu a liečbu mali vykonávať špecialisti pracujúci s traumou.“ varoval.
„Základné potreby by mali byť splnené v prvej fáze“
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk uviedol, že cieľom pre deti, ktoré zažili zemetrasenie v prvej fáze, je uspokojiť svoje najzákladnejšie životné potreby, ako je výživa a prístrešie, a povedal: „Deti sa stanú emocionálne pripravené na zotavenie a stabilizujú sa až po týchto potrebách. sú splnené. Potom by malo byť zabezpečené spojenie a emocionálna regulácia dieťaťa a obnovenie pocitu bezpečia.“ povedal.
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk, ktorý upozorňuje na bezpečnú väzbu medzi dieťaťom a opatrovateľom, povedal: „V prvom rade sú veľmi dôležité aj vlastné schopnosti opatrovateľov zvládať situáciu. Ak je dieťa v bezpečí, ak sa dá zachovať rutina, ak je medzi dieťaťom a opatrovateľom bezpečná väzba, deti budú môcť túto traumu prekonať oveľa ľahšie.“ uviedol.
"Rezanie a držanie rúk je dôležité pre spojenie"
Elvin Akı Konuk vyjadril, že dospelí by mali byť schopní poskytnúť deťom dôveru jemným tónom, ktorý nie je náhly alebo hlasný, a povedal: „V prostredí tiež nie je žiadny hlasný hluk atď. Ochrana pred náhlymi a násilnými podnetmi tiež pomôže zabrániť spusteniu detí. Bezpečné hmatové kontakty, ako je objímanie, potľapkanie po chrbte, držanie sa za ruky, sú dôležité pre zbližovanie. Podobne dychové cvičenia, ktoré sa majú robiť s dieťaťom, pomôžu vyrovnať ich nervový systém. V každodennom živote detí by sa malo čo najviac pokračovať a mal by sa zaviesť pravidelný program spánku a výživy, ako aj kontinuita týchto rutín. Okrem toho je potrebné zabezpečiť, aby pôsobili vytvorením pohybových plôch a zdôrazniť, že sú verbálne bezpečné a sú pri vás.“ povedal.
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Aki Konuk uviedol, že hra je dôležitým nástrojom: „Hra je veľmi efektívny a mocný nástroj na spracovanie traumy. Prostredníctvom hry ich dieťa nasmeruje k tomu, aby objavovali, čo sa deje, a aby dávali zmysel udalostiam, ktoré sú ťažko pochopiteľné. Môžu sa uvoľniť opakovaním svojich životov v hre bez toho, aby zasahovali do akejkoľvek hry, ktorú hrajú. Takéto hry je možné hrať v škôlke, škole alebo doma. Pre staršie deti treba vytvoriť priestory, kde môžu vykonávať svoje záľuby, a zabezpečiť potrebné materiály. Bude to pre nich podporný prístup, keď budú verbálne vyjadrovať svoje pocity a myšlienky o traumatickom zážitku, a nie ich umlčať.“ použili svoje výrazy.
"Skutočnosť smrti by mala byť vysvetlená dieťaťu"
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk, ktorý zdôraznil, že ak dôjde k strate rodičov po zemetrasení, ktoré deti zažili, malo by to byť dieťaťu čo najskôr vysvetlené a osobou, ktorej najviac dôveruje, a povedal: „Ak dieťa nemá žiadnych príbuzných, túto informáciu by mala sprostredkovať osoba, ktorá prevezme zodpovednosť za dieťa. Aj keď je samotná smrť traumatizujúca, mala by byť vysvetlená skutočnému dieťaťu, emócie by sa pri vysvetľovaní nemali skrývať, na otázky dieťaťa by sa mali primerane a stručne odpovedať a malo by sa mu umožniť, aby vyjadrilo svoje pocity. Deti aj po prehre potrebujú okolo seba istotu a poriadok. Opätovný rozvoj dôvery a poriadku možno dosiahnuť dospelými, ktorí sa o dieťa starajú, obnovením a pravidelným udržiavaním starého poriadku.“ varoval.
„Mala by sa poskytnúť emocionálna aj sociálna podpora“
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk povedal, že ako spoločnosť je dôležité podporovať deti emocionálne aj sociálne, zabezpečiť, aby sa deti čo najviac hýbali a socializovali, a zabezpečiť kontinuitu poskytovanej podpory nielen počas zemetrasenia, ale aj aj v budúcnosti.
Špecializovaný klinický psychológ Elvin Akı Konuk poznamenal, že deti majú od prírody krehkú povahu, ale sú také odolné: „Ak je im poskytnutá primeraná podpora, majú schopnosť prekonať traumatické životné udalosti. Keďže sa rodia so svojou schopnosťou liečiť, je potrebné im pomôcť, aby túto schopnosť dosiahli ako dospelí.“ povedal.