Vzdelávanie pozastavené do 10. marca v 1 provinciách postihnutých katastrofou

Vzdelávanie pozastavené do marca v provincii Katastrofa
Vzdelávanie pozastavené do 10. marca v 1 provinciách postihnutých katastrofou

Minister národného školstva Mahmut Özer sa stretol so zástupcami 4 školských odborov. Po stretnutí Özer urobil vyhlásenia o tom, ako budú prebiehať vzdelávacie a školiace procesy v 10 provinciách a 71 provinciách postihnutých zemetraseniami v Kahramanmaraş, a oznámil, že vzdelávanie bolo pozastavené do 10. marca v 1 provinciách postihnutých zemetrasením a že okresné a školské rozhodnutia budú prijaté po 1. marci. Minister Özer uviedol, že vzdelávanie sa začne 71. februára v 20 provinciách.

minister Ozer; Latif Selvi, generálny tajomník školstva-Bir Sen na ministerstve národného vzdelávania, sa stretol s Talipom Geylanom, prezidentom tureckého školstva-Sen, Nejla Board, prezidentkou školstva-Sen, a Kadem Özbayom, prezidentom Eğitim-İş. Stretnutia sa zúčastnili námestníci ministrov Petek Aşkar a Sadri Şensoy, ako aj generálni manažéri.

Po stretnutí Özer urobil vyhlásenie o tom, ako budú prebiehať vzdelávacie a školiace procesy v 10 provinciách a 71 provinciách postihnutých zemetraseniami v Kahramanmaraş. Minister Özer uviedol, že dostal stanoviská zástupcov odborov a všetkých zainteresovaných strán: „V prvom rade by malo byť známe, že ako ministerstvo sa snažíme bezpečne spojiť všetky naše deti s ich školami. Sme obrovská rodina s 19 miliónmi študentov, 1,2 milióna učiteľov. Preto nie je možné normalizovať Turecko bez normalizácie školstva ako pri pandémii. Našou prioritou je reštartovať vzdelávanie bezpečným a zdravým spôsobom v týchto 10 provinciách. Niektoré z rozhodnutí, ktoré sme dnes urobili, boli rozhodnutia, ktoré sme urobili skôr. Prešli sme to so zástupcami odborov po dohode. Rád by som sa s vami podelil o rozhodnutia, ktoré sme prijali." povedal.

Školy sa otvoria v 71 provinciách 20. februára

Minister Özer zdôraznil, že vzdelávacie aktivity sa začnú 71. februára v 20 provinciách, ktoré nie sú zónami zemetrasenia, a nebudú sa ďalej rozširovať, minister Özer povedal: „Nesnažíme sa navštevovať všetky triedy a úrovne v druhom polroku v 10 provinciách. Už sme si to vysvetlili. Urobili sme potrebnú prácu a otvorili systém, aby naši študenti v 10 provinciách mohli presunúť svoje deti do ekvivalentných škôl v 71 provinciách, ak o to ich rodičia požiadajú. Doposiaľ prestúpilo 809 študentov. Ako ministerstvo naďalej pracujeme na zvyšovaní kapacity našich škôl v 71 provinciách, aby sme mohli uspokojiť všetky požiadavky našich študentov z 10 provincií.“

Súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie poskytnú študentom z 7 provincií plné štipendiá vo výške 10 percent ich študentov.

Pri zdieľaní rozhodnutí týkajúcich sa udeľovania štipendií študentom v súkromných vzdelávacích inštitúciách postihnutým zemetrasením Özer povedal: „Naše súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie majú možnosť využiť príbuzných mučeníkov a veteránov až do výšky 3 percent ich kapacity a študentov s plným štipendiom. pre tých, ktorí to potrebujú. V tejto súvislosti všetky naše súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie využívajú 3 percentá kapacity. Uskutočnili sme potrebné stretnutia aj s našimi súkromnými vzdelávacími inštitúciami. Právomoc zvýšiť 3 % až 10 % má minister národného školstva. Od dnešného dňa zvyšujeme kapacitu z 3 percent v súkromných vzdelávacích inštitúciách na 10 percent a 7 percent využijeme pre študentov len z desiatich provincií. Chcel by som vyjadriť úprimnú vďaku všetkým funkcionárom asociácie a zástupcom v našich súkromných vzdelávacích inštitúciách.“ použil frázy.

Posudzovanie škôd na budovách MEB v zóne zemetrasenia bude ukončené do konca februára.

Ministerstvo má 10 20 budov v 868 provinciách so školami, ubytovňami, učiteľskými domami a cvičnými hotelmi; Po informácii, že 24 z nich bolo zbúraných a 83 budov bolo ťažko poškodených, Özer pokračoval: „Prediskutovali sme posúdenie poškodenia všetkých našich budov v regióne s naším ministerstvom životného prostredia, urbanizácie a zmeny klímy. Koncom februára skončíme. Inými slovami, vytiahneme celý zoznam použiteľných ľahko poškodených, stredne poškodených budov. Preto do 10. marca pozastavujeme vzdelávanie v 1 provinciách. Po odstránení týchto nedostatkov do 1. marca začneme proces prehodnocovať. Od 1. marca nebudeme rozhodovať o otvorení regionálneho školstva v 10 provinciách. Budeme sa rozhodovať na základe okresov a škôl, rovnako ako v dňoch epidémie Kovidov. V niektorých našich provinciách, najmä v Kilis, Adana, Gaziantep, Diyarbakır a v niektorých našich provinciách a okresoch, nie sú žiadne škody. Preto tie okresy rozbehneme kompletne v školstve. Od 1. marca budeme o týchto rozhodnutiach informovať verejnosť. Na druhej strane prejdeme na duálne vzdelávanie v 10 provinciách, kde to bude potrebné. Inými slovami, kapacitu využijeme maximálne a efektívne. Tiež viete, v 10 provinciách sú práve teraz miesta na stretnutia a stanové centrá. Stany staviame na podporu učenia našich detí, na poskytovanie psychosociálnej podpory, na normalizáciu života a herných aktivít postavením ďalších stanov na všetkých zhromažďovacích miestach a stanových centrách. Doteraz sme na tento účel postavili 141 stanov. V každom stane pracujú všetci naši učitelia, od predškolákov až po poradenských a psychologických poradcov. Preto dúfam, že to dokončíme v 10 provinciách do konca budúceho týždňa, možno do týždňa. Dodatočné mechanizmy, ktoré budú podporovať naše deti vo všetkých desiatich provinciách, budú uvedené do platnosti na mieste stretnutia.“

"Ministerstvo národného školstva mobilizuje všetky svoje prostriedky"

Minister Özer uviedol, že v tomto procese mobilizovalo ministerstvo všetky prostriedky ministerstva školstva, povedal, že pri plánovaní vzdelávania a odbornej prípravy na jednej strane celý tím ministerstva, všetci učitelia, dobrovoľní učitelia a MEB Tímy AKUB, od potravín a nápojov až po klasifikáciu materiálov potrebných pre občanov v regióne, od pátracích a záchranných prác až po iné potreby. Povedal, že aktívne pracuje.

Minister Özer povedal: „Ako minister národného školstva by som rád vyjadril úprimnú vďaku všetkým našim učiteľom, ktorí vo dne v noci opúšťajú svoje pohodlie bez toho, aby čokoľvek povedali, a pripájajú sa k našim občanom v teréne a snažia sa byť liek na ich problémy. V tejto súvislosti zvyšujeme naše kapacity, ktoré obsluhujeme každý deň. Denne vyrábame teplé jedlá pre približne 2 milióny ľudí. 465 tisíc našich občanov býva v našich školách, YBO, cvičných hoteloch a internátoch. 465 tisíc z týchto 25 tisíc občanov je mimo desiatich provincií, pretože poskytujeme všetky druhy podpory na ubytovanie našich občanov, ktorí odchádzajú z desiatich provincií. Opäť približne 5 tisíc pátracích a záchranných tímov Ministerstva národného školstva podporuje VŠVU v teréne. Ďalšia pomoc podporuje záchranné práce. 2 sprievodcov a psychologických poradcov sa opäť aktívne snaží poskytovať podporné služby pre psychickú pohodu našich občanov, detí a učiteľov. Dúfajme, že od pondelka zvýšime 2-tisíc až 4-tisíc a rýchlo dosiahneme všetky body.“

Minister Özer uviedol, že spoločne pracujú na riadení procesov vzdelávania a odbornej prípravy v nepretržitých konzultáciách so všetkými zainteresovanými stranami, a vyjadril úprimnú vďaku všetkým zamestnancom ministerstva. Özer s tým, že od prvého dňa neustále komunikujú s predstaviteľmi školského zväzu, povedal, že rýchlo prijali opatrenia v súlade s údajmi, ktoré preniesli z terénu, a že tento proces zvládli so štátom, národom, jednotou. a solidarity.

Buďte prvý komentár

Zanechať Odpoveď

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená.


*