Psychologička z nemocnice Acıbadem Maslak Dilara Yamanlar Büyükkoç vysvetlila, ako správne pristupovať k vysvedčeniu, a predložila návrhy.
„Nájdi dôvod pre nízke známky bez posudzovania“
Pri komunikácii s dieťaťom je potrebné osláviť ukončenie dobrého alebo zlého termínu a potom sa pokúsiť zistiť dôvod bez toho, aby ste hodnotili zlé známky na jeho vysvedčení. Špecializovaná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoç povedala dieťaťu: „Ukončili ste celé obdobie s dobrým aj zlým, boli body, v ktorých ste mali ťažkosti, a body, ktoré ste si užili. Gratulujem k ukončeniu ďalšieho semestra s množstvom skúseností. Trochu zhodnotme toto obdobie, prejdime si spolu známky na vysvedčení. Vidím tu niekoľko tried, ktoré sú o niečo nižšie ako ich ostatné známky, prečo si myslíte, že sa to mohlo stať? Ako to podľa vás môžete zlepšiť? Ako vás môžeme ako vaši rodičia podporiť?'“.
"Oceňte jeho úsilie, vyjadrite jeho pozitívne body"
V druhom kroku v správnom prístupe k dieťaťu; Je veľmi dôležité objímať, oceniť jeho úsilie, vyjadrovať jeho pozitívne stránky a zároveň ukázať aspekty, v ktorých sa môže zlepšiť. Špecializovaná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoç povedala: „Si pre mňa veľmi cenná, moja láska k tebe sa nikdy nezmení, bez ohľadu na výsledok. Vidím, že robíte veľmi dobré veci, keď sa sústredíte a snažíte sa, a verím, že dosiahnete oveľa lepšie výsledky, keď sa budete dostatočne snažiť. Objímme sa, nadchádzajúce obdobie je úplne nové obdobie, čo s tým urobíme inak, výsledok bude iný, porozprávajme sa o tom trochu,“ povedal.
"Požiadajte ho o radu a ukážte, že rozumiete"
Dieťaťu treba povedať, že nastúpi na prázdniny, ale malo by začať pracovať s malými krôčikmi ohľadom týchto lekcií na nízkej úrovni a jeho návrh by sa mal prijať. Špecializovaná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoç „Si unavený zo semestra, potrebuješ dovolenku, naplánujme si spolu dovolenku, čo máš v pláne? Bolo by dobré začať, keby sme si našli čas na opakovanie predmetu súvisiaceho s nízkymi kurzami, do ktorej fázy prázdnin by ste radšej zaradili opakovanie predmetu?“ Keď je hlavný rámec určený vo forme hlavného rámca a právo voľby je ponechané na deti, práca rodičov sa zjednoduší a deti sú viac motivované.“
"Spýtaj sa sám seba"
Špecializovaná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoçová zdôraznila, že ako posledný krok by ste sa mali spýtať sami seba, uviedla, že rodičia by sa mali porozprávať s učiteľmi dieťaťa a vypočuť si ich návrhy na rozvoj a premýšľať o tom, „kde sme možno zameškali, čo môžeme urobiť s následnými opatreniami, povzbudenie a kontinuita úspechu.“ urobil.
„Nepreháňajte svoje reakcie na úspešné vysvedčenie“
Aké by teda mali byť reakcie na úspešné a dokonca mimoriadne dobré vysvedčenie? Špecializovaná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoç uviedla, že sa treba vyhýbať prehnaným darom, označeniam ako „si šikovný“ a chvále, a povedala: „Môže to spôsobiť zníženie úsilia pracovať pre darček alebo s odkazom „Už som veľmi chytrý“. Čo musíte urobiť; oceniť jeho snahu, povedať, že ste na neho hrdí, prejsť si faktory, ktoré ovplyvňujú jeho úspech, porozprávať sa o tom, aké pocity v ňom vyvolal tento úspech, a osláviť jeho úspech objatím alebo spoločnou večerou. Tento postoj bude ideálny na zabezpečenie kontinuity úspechu vášho dieťaťa.
Odborná psychologička Dilara Yamanlar Büyükkoç podčiarkla, že netreba zabúdať na to, že vysvedčenie nie je ukazovateľom inteligencie alebo úspechu v živote, a povedala: „Treba mať na pamäti, že vysvedčenie je len zhrnutím obdobia alebo roka a treba aj dieťaťu pripomenúť. Týmto spôsobom zvýšime možnosť úplne nového začiatku nového obdobia.“
Buďte prvý komentár