Minister národného školstva Mahmut Özer oznámil, že budú neustále podporovať študentov, učiteľov a rodiny s cieľom zvýšiť povedomie o šikane rovesníkov, že posilnia programy v projekte Rodinná škola a naštartujú programy odborného rozvoja pre poradcov.
minister Ozer; Vykonal hodnotenie workshopu „Integrovaný školský prístup v prevencii rovesníckeho šikanovania“ organizovaného v Ankare s cieľom vysvetliť šikanovanie rovesníkmi, zvýšiť povedomie, posilniť spoluprácu medzi školou a rodinou a podporiť štúdium, ktoré sa má následne uskutočniť. Poukazujúc na to, že viditeľnosť šikanovania rovesníkov sa v poslednom čase v médiách zvýšila, Özer povedal, že to neznamená, že je „šikanovanie rovesníkmi v školách rozšírené“, že tieto incidenty sú ojedinelými udalosťami v obrovskom vzdelávacom systéme s 19 miliónmi 150 tisíc študentmi. a 1 milión 200 tisíc učiteľov.
Özer vysvetlil, že pracujú na budovaní bezpečnej školskej klímy a že sa snažia vybudovať mechanizmy, ktoré posilnia a podporia školu, a povedal, že Ministerstvo národného školstva Generálne riaditeľstvo špeciálnych vzdelávacích a poradenských služieb vykonáva viacrozmerné štúdie. o preventívnych metódach prostredníctvom poradcov.
Minister Özer v tejto súvislosti poznamenal, že v akademickom roku 2022-2023 boli na všetkých úrovniach škôl pripravené nové osvetové a psychoedukačné programy vrátane „rovesníckeho šikanovania“, „kyberšikany“ a „psychickej odolnosti“.
Özer uviedla, že v školách sa realizujú programy poradenstva v triede a v školách sa poskytujú preventívne psychologické poradenstvo a poradenské služby pre rizikové situácie, Özer vysvetlila, že pripravujú aj programy na zvyšovanie povedomia o šikanovaní rovesníkmi. Özer tiež uviedol, že pre žiakov predškolských a základných škôl boli pripravené rôzne programy na zvýšenie povedomia o šikanovaní rovesníkmi a rozvoj zručností zvládania.
Po vyjadrení, že dosiahli 841 milión 267 tisíc 1 ľudí, z toho 147 tisíc 555 žien, s projektom Rodinná škola začali brať do úvahy nielen školu, ale aj mimoškolské prostredie, Özer uviedol, že dosiahli 170 tisíc ľudí za štyri alebo päť mesiacov s centrami dedinského života zdôraznili, že pracujú na posilnení V školách, v celom školstve, učiteľ k žiakovi, žiak k učiteľovi; Podčiarknutím, že prejavujú nulovú toleranciu voči šikanovaniu zo strany žiaka voči žiakovi a učiteľa voči učiteľovi, Özer uviedol, že v tejto súvislosti dodržiavajú všetky procesy.
Özer vyjadril, že neurobia najmenší ústupok v tom, aby boli vzdelávacie inštitúcie bezpečné pre deti a učiteľov, a uviedol, že urýchlili svoje úsilie o šírenie tejto kultúry na školách. Özer pripomenul, že zorganizovali workshop na tému „Integratívny školský prístup v prevencii šikanovania rovesníkmi“, na ktorom sa zúčastnilo 150 účastníkov zložených z akademikov, správcov škôl z rôznych provincií z rôznych typov a úrovní, učiteľov a psychologických poradcov s cieľom vysvetliť šikanu rovesníkov, zvýšiť povedomie a podporovať štúdie, ktoré sa majú vykonať neskôr. Özer uviedol, že s akademikmi diskutovali o mnohých aspektoch tohto problému na workshope, na ktorom sa diskutovalo o otázkach, ako sú stratégie na predchádzanie šikanovaniu rovesníkmi a úloha rodín a škôl pri predchádzaní šikanovaniu rovesníkmi. Özer uviedol, že správa „Výsledky a návrhy“ z r. workshop bol pripravený.
V rodinných školách sa bude hovoriť o „šikanovaní rovesníkmi“.
Minister Mahmut Özer uviedol, že existuje návrh, ktorý sa odzrkadlil aj v správe z workshopu, uskutočniť štúdie o šikanovaní medzi akademikmi s holistickým prístupom, konať spoločne so všetkými zainteresovanými stranami školy, ako sú správcovia škôl, učitelia, rodičia a pomocný personál. pri vytváraní zdravej školskej klímy a zvyšovať spoluprácu s príslušnými inštitúciami a organizáciami.
Minister Özer s tým, že sa zamerajú na štúdie na túto problematiku, pokračoval nasledovne: „Neustále budeme podporovať našich študentov, učiteľov a rodiny, aby sme zvýšili povedomie proti šikanovaniu rovesníkmi. Zintenzívnime naše aktivity na posilnenie rodín, čo je jeden z najdôležitejších prvkov procesu, aby sme mohli realizovať štúdie s holistickým prístupom k šikanovaniu rovesníkmi. Budeme dávať väčšiu váhu našej práci na projekte Rodinná škola, ktorú sme začali. V tomto smere posilníme naše programy v našich Rodinných školách, aby sme zvýšili povedomie o šikane rovesníkov. Neustále budeme podporovať študentov, učiteľov a rodiny, aby zvyšovali povedomie o šikanovaní rovesníkmi.“
„Podľa záverečnej správy z workshopu budeme realizovať naše nové plány“
Minister národného školstva Mahmut Özer uviedol, že záverečná správa workshopu obsahovala návrh na „určenie rizikových situácií šikanovania rovesníkov v školách a plánovanie preventívnych a intervenčných štúdií“ a uviedol: „Plánujeme vymenovať nových učiteľov, ktorí budú mať usmernenie. poradca v každej škole. V súčasnosti na našich školách pracuje okolo 40 tisíc poradenských učiteľov a psychologických poradcov. V našej správe z workshopu je odporúčanie spustiť program s cieľom zvýšiť profesionálnu kompetenciu týchto učiteľov v sociálno-emocionálnych zručnostiach. Aj na tomto probléme sme začali pracovať. Okrem toho šírime náš obsah špecifický pre predškolské, základné, stredné a stredné školy, pripravený v rámci projektu „Psychovzdelávanie v náročných životných udalostiach“.
Özer uviedol, že akademici uviedli, že sú potrebné hodiny poradenských hodín na všetkých úrovniach, aby bolo možné efektívne implementovať rozvojové preventívne a nápravné poradenstvo a psychologické poradenské služby na úrovni škôl, a povedal, že zaradili túto otázku do svojho programu a diskutovali o tom, čo by mohlo byť hotový. Özer pripomenul, že šikanovanie rovesníkov patrí medzi disciplinárne trestné činy na stredných školách, povedal: „Diskutovali sme aj o ďalších opatreniach, ktoré je možné prijať v legislatíve na predchádzanie šikanovaniu a násiliu na školách. Naše nové plány budeme realizovať podľa záverečnej správy z workshopu. Keď budú všetky tieto problémy jasné, zverejníme to. Naším cieľom je doviesť náš vzdelávací systém do oveľa zdravšieho bodu posilnením bezpečnej školskej klímy. Tvrdo na tom pracujeme." dal svoje slová.
Buďte prvý komentár