Záverečné podujatie Národného študentského kongresu študentov stredných škôl a súťaže v prezentácii plagátov v odboroch Životné prostredie a zmena klímy a Matematika, ktoré zastrešuje všetky štátne školy na stredoškolskom stupni v spolupráci s Ministerstvom národného školstva a TÜBİTAK, sa uskutočnilo s. účasť ministra národného školstva Mahmuta Özera.
Minister národného školstva Mahmut Özer na podujatí poukázal na to, že najtrvalejším kapitálom krajín je ľudský kapitál a zdôraznil, že vzdelanie je najdôležitejším nástrojom zvyšovania kvality tohto kapitálu.
Minister Özer pri zdieľaní údajov zo začiatku 2000. storočia pripomenul, že na začiatku 2000. storočia bola miera školskej dochádzky u 5-ročných detí 11 percent a 44 percent v stredoškolskom vzdelávaní. S vyjadrením, že za posledných 20 rokov došlo v oblasti vzdelávania k mobilizácii, Özer uviedol, že vďaka tejto mobilizácii sa miera školskej dochádzky vo veku 5 rokov zvýšila na 99 percent. Özer povedal: "Základná škola vzrástla o 99.63 percenta, stredná škola o 99.44 percenta a stredoškolské vzdelanie sa zvýšilo zo 44 percent na 95 percent." povedal. Özer poznamenal, že po prvýkrát v tomto období dostali deti možnosť chodiť do školy bez ohľadu na ich ekonomický príjem a pohlavie: „Je to výsledok mobilizácie uskutočnenej v posledných dvadsiatich rokoch pod vedením nášho predseda. Chcel by som vyjadriť úprimnú vďaku pánovi prezidentovi za všetku jeho podporu a za to, že v rozpočte vždy vyčleňuje ten najväčší podiel na ministerstvo školstva.“ povedal.
„Pracujeme vo dne v noci, aby ste mohli získať kvalitné vzdelanie“
Zdôrazňujúc, že ministerstvo národného školstva pracuje vo dne v noci, aby zabezpečilo, že študenti dostanú kvalitné vzdelanie, Özer povedal, že sa snaží zabezpečiť, aby študenti dosiahli čo najkvalitnejšie vzdelanie bez regionálnych rozdielov a rozdielov medzi typmi škôl.
Özer pokračoval vo svojich slovách takto: „Jednou z najdôležitejších inštitúcií v týchto štúdiách sú vedecké a umelecké centrá (BİLSEM). Ako viete, podporujeme našich nadaných študentov, aby rozvíjali svoj talent na BİLSEM. Poskytujeme veľmi serióznu podporu na zlepšenie ich akademických zručností a ich zručností vo výtvarnom umení a hudbe. Ako ministerstvo národného školstva sme v roku 185 zvýšili počet 2022 BİLSEM na 379, aby sme uľahčili prístup k BİLSEM. Čo chceme, je poskytnúť všetkým našim študentom jednoduchý prístup k BİLSEM. V roku 2023 máme pre vás prekvapenie: BİLSEM založíme vo všetkých našich okresoch. Týmto spôsobom zabezpečíte, že naši študenti budú mať prístup k BİLSEM v ich okrese, nie BİLSEM, ktorý je vzdialený tridsať kilometrov, päťdesiat kilometrov, sto kilometrov.“
Özer vysvetlil, že ide o jeden z najdôležitejších prvkov „Vízie Turecka“, ktorú načrtol prezident Recep Tayyip Erdoğan, a poznamenal, že ďalšou otázkou, ktorej prikladajú dôležitosť, je duševné vlastníctvo a priemyselné práva. Minister Özer podčiarkol, že najdôležitejšou súčasťou rozvoja krajín je zabezpečiť šírenie kultúry duševného vlastníctva súvisiacej s patentmi, úžitkovými vzormi, značkami a dizajnmi vo všetkých vzdelávacích inštitúciách: „Počet produktov registrovaných Ministerstvo národného školstva v kontexte duševného vlastníctva za posledných 10 rokov 2,9; to sú 3 percentá. Spolupracovali sme s Tureckým patentovým a známkovým úradom. Uskutočnili sme veľmi serióznu školiacu kampaň a snažili sme sa zaregistrovať 2022 7 produktov v roku 500. Na konci roka 2022 sme zaregistrovali 8 300 patentov, úžitkových vzorov, značiek a dizajnov. Podarilo sa nám komercializovať 162 z nich. Inými slovami, ministerstvo národného školstva naďalej podporuje naše školy spôsobom, ktorý zvyšuje kvalitu vzdelávania na jednej strane a kapacitu inovatívnych iniciatív na strane druhej.“
Zdôrazňujúc, že v Národnom študentskom kongrese a súťaži v prezentácii plagátov pre stredoškolákov, ktoré sa konajú v spolupráci s TÜBİTAK, sú dve dôležité témy, povedal Özer; Uviedol, že medzi prioritné oblasti ministerstva patrí turečtina, cudzie jazyky a matematické vzdelávanie. S tým, že životné prostredie a klimatické zmeny sú chrbtovou kosťou vzdelávania, Özer uviedol, že témy študentského kongresu sa zhodujú s prioritami ministerstva národného školstva.
Özer, ktorý poďakoval prezidentovi TÜBİTAK a všetkým, ktorí prispeli k procesu za jeho podporu, mal tiež návrh: Özer, ktorý navrhol, aby sa podujatie konalo každý mesiac, povedal: „Dúfam, že privedieme našich stredoškolákov z 81 provincií do Ankary každý mesiac. Spojme kultúrne a umelecké aktivity. Urobme aj workshop na nejakú tematickú tému.“ povedal.
Do súťaže sa prihlásilo 337 1.213 žiakov z 666 škôl so XNUMX projektmi.
10 30 študentov z 2022 škôl sa zúčastnilo národného študentského kongresu študentov stredných škôl a súťaže v prezentácii plagátov, ktorú otvoril TÜBİTAK medzi 337. a 1.213. novembrom 489; Prihlásil sa spolu s 177 projektmi, z toho 666 z oblasti životného prostredia a klimatických zmien a XNUMX z oblasti matematiky.
V rámci záverečného podujatia bolo na výstavu plagátov pozvaných 98 projektov, ktorých predbežné hodnotenie vykonala výberová komisia TÜBİTAK.
O titul bude vo finále súťažiť 15 projektov z oblasti Životné prostredie a zmena klímy a 15 projektov z oblasti Matematika, ktoré boli pozvané na výstavu plagátov.
Ako výsledok súťaže získa prvý projekt 12 500 TL, druhý projekt 10.500 8.000 a tretí XNUMX XNUMX TL, aby prispeli k ich budúcej práci.
Slávnostné vyhlásenie výsledkov súťaže sa uskutoční vo štvrtok 28. decembra.
Počas podujatia bude pre návštevníkov otvorená výstava plagátov pozvaných na záverečné podujatie a súťaže.
Je zameraný na rozvoj schopností študentov analytického myslenia.
Cieľom študentského kongresu a súťaže v prezentácii plagátov, ktoré sa bude konať od 26. do 28. decembra 2022, je vytvoriť platformy, na ktorých môžu študenti vedecky myslieť, robiť výskum, rozvíjať schopnosti analytického myslenia, ktoré môžu tvoriť základ pre akademické štúdium, a zdieľať vedecké poznatky. .
S národným študentským kongresom a súťažou v prezentácii plagátov pre stredoškolákov, ktorá sa koná v spolupráci s TÜBİTAK v súlade s cieľom ministerstva národného školstva poskytnúť študentom vzdelávacie prostredie, kde môžu využiť podnikateľské a produktívne podmienky, ktoré sú základom 21. storočia kompetencie najefektívnejším spôsobom, budú študenti schopní vyjadrovať sa a rozvíjať svoje sociálne emocionálne zručnosti v prostredí.
Na celoštátnom študentskom kongrese stredoškolákov a súťaži v prezentácii plagátov sa mladí ľudia stretávajú aj s vedcami, akademikmi a zástupcami priemyslu, ktorí pracujú v oblastiach výskumu nových technológií.
Buďte prvý komentár