Platforma Ministerstva národného školstva Pasaj, ktorá umožňuje, aby sa produkty vyrábané v dozrievacích ústavoch, odborných a technických školách, verejných vzdelávacích centrách a špeciálnych odborných školách prostredníctvom PttAVM otvorili celému svetu, bola predstavená verejnosti na slávnostnom ceremoniáli. minister školstva Mahmut Özer a minister dopravy a infraštruktúry Adil Karaismailoğlu.
projekt MEB Passage; Bol realizovaný s cieľom rozšíriť kapacitu vzdelávacích inštitúcií, transformovať proces učenia sa praxou do produkcie, podporiť ženy a jednotlivcov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zapojiť sa do výrobného cyklu a predstaviť svetu kultúrne dedičstvo.
V rámci projektu bolo do systému MEB Passage v rámci PttAVM zaregistrovaných 541 predajní v rámci inštitúcií dozrievania, odborných a technických škôl, verejných vzdelávacích stredísk a špeciálnych odborných škôl a všetkým predajniam prebehlo školenie o elektronickom obchode. prostredníctvom PTT. V Meb Pasaj sa zdieľalo približne 5 tisíc produktov.
Minister národného školstva Mahmut Özer, ktorý vysvetlil, že pod vedením prezidenta Recepa Tayyipa Erdoğana sa za posledných dvadsať rokov uskutočnili obrovské investície s cieľom zvýšiť kvalitu ľudského kapitálu pri poskytovaní vzdelávacích služieb ako ministerstvo na slávnostnom predstavení MEB Passage ; Uviedol, že vynaložili veľké úsilie na posilnenie reťazca „vzdelanie, výroba, zamestnanosť“.
MEB môže vyrábať všetky produkty, ktoré potrebuje vo svojich vlastných školách.
Poznamenajúc, že odborné vzdelávanie si v tomto kontexte zaslúži samostatnú stránku, Özer povedal, že produkcia v rámci revolvingových fondov v odbornom vzdelávaní ponúka dôležité príležitosti na to, aby sa zručnosti učenia vykonávaním a výroby stali trvalými. Minister Özer poznamenal, že zručnosti získané pred ukončením štúdia zvyšujú zamestnateľnosť a študenti a učitelia dostávajú podiel z produkcie v rámci revolvingového fondu, zdôraznil, že ministerstvo národného školstva môže vyrábať všetky produkty, ktoré potrebuje vo vlastných školách.
Özer uviedol, že zvýšili výrobnú kapacitu odborného vzdelávania zohľadnením týchto štyroch výhod, a zdôraznil, že obrat, ktorý bol v roku 2018 200 miliónov, dosiahol v 2022-mesačnom období roku 11 výrobnú kapacitu 2 miliardy TL. Özer uviedol, že približne 100 miliónov lír tejto produkcie bolo rozdelených medzi študentov a 200 miliónov lír pre učiteľov ako príspevok.
Özer povedal: „Študenti stredných odborných škôl zapĺňajú dôležitú medzeru, pokiaľ ide o napĺňanie ľudských zdrojov potrebných na trhu práce pri získavaní vzdelania. Zároveň prechádza veľmi dôležitým procesom, ktorý generuje príjem vo fáze vzdelávania, vytvára férový vzťah s prácou a váži si vzdelanie. Pre našu krajinu to bude z dlhodobého hľadiska naozaj veľká výhra. Čím viac dokážeme postaviť výrobu do centra všetkých našich procesov, tým silnejšia bude naša krajina hľadieť do budúcnosti.“
Özer zdôraznil, že epidémia Kovid-19 celému svetu ukázala, že existencia peňazí nie je dôležitá, ak sa nedá vyrobiť, a uviedol, že procesy musia hodnotiť prístupom, ktorý sústreďuje výrobu v každej oblasti. Özer pokračoval vo svojich slovách takto:
“V tejto súvislosti sa snažíme posilniť naše mechanizmy, aby sme zabezpečili prepojenie s výrobou a zamestnanosťou v školstve. Urobili sme ďalší krok v oblasti duševného vlastníctva. Všetci viete. S poctou nášho prezidenta sme otvorili 50 výskumných a vývojových centier v odbornom vzdelávaní v Kulliye. V súčasnosti počet R&D centier prekročil 55. Inými slovami, ministerstvo národného školstva sa snaží rozšíriť kultúru týkajúcu sa duševného vlastníctva, patentov, úžitkových vzorov, značiek a dizajnov do všetkých vzdelávacích jednotiek, najmä v odbornom školstve, a výsledky toho vidíme vo veľmi krátka doba. Ročný priemerný registrovaný produkt ministerstva školstva za posledných desať rokov bol 2,9. V roku 2022 sme zaregistrovali 8 300 produktov. Komercializovali sme 162 týchto produktov. Inými slovami, naši študenti začali rozvíjať inovatívne prístupy, duševné vlastníctvo, priemyselné práva a kultúru v stredoškolskom a základnom vzdelávaní. Naozaj to vnímame ako veľmi dôležitú príležitosť pre budúcnosť našej krajiny.“
Minister Özer vysvetlil, že stredné odborné školy začali vyvážať do zahraničia: „Študenti stredných odborných škôl nevyvážajú len výrobky. Vyrába aj stroj, ktorý vyrába produkty, ktoré vyváža. Pre neho je tento krok krokom, ktorý bude mať z dlhodobého hľadiska veľmi dôležitý prínos.“ povedal.
Özer uviedol, že výrobná kapacita odborného výcviku sa zvýšila počas epidémie Kovid-19, keď mnohé krajiny mali problémy s dodávkami masiek, a potreby ako masky, dezinfekčné prostriedky, jednorazové plášte, respirátory, stroje na masky boli rýchlo vyrobené a dodané do zdravotníctva. pracovníkov a každé miesto v Turecku bezplatne.“ „Táto skromná výrobná kapacita urobila najdôležitejší príspevok k tomu, aby Turecko veľmi ľahko prekonalo epidémiu Kovid-19.“ povedal.
Özer poznamenal, že výrobná kapacita nie je len v odbornom vzdelávaní, povedal: „Máme odborné školy, kde deti so špeciálnym srdcom dostávajú odbornú prípravu. Je tam aj výrobná kapacita. Opäť sú tu zrecie ústavy, ktoré nesú všetky svoje výrobné kapacity z minulosti do súčasnosti. Inštitúty zrenia, z ktorých každý má veľmi dôležité historické poslanie, prenáša minulú výrobnú pamäť až do súčasnosti a ktoré sú centrom úsilia premeniť tieto výrobky z ozdôb na predmety každodennej potreby a použité predmety s novými prístupmi a inovatívnymi prístupy, začali zvyšovať svoju výrobnú kapacitu.“
„Podnikáme kroky na prenesenie výrobnej kapacity MEB do novej fázy“
Özer uviedol, že inovatívny prístup v inštitútoch dozrievania bol prvýkrát otvorený v Istanbule İstiklal Caddesi pod záštitou manželky prezidenta Recepa Tayyipa Erdoğana Emine Erdoğanovej: „V našich 1000 verejných vzdelávacích centrách sa opäť robia veľmi seriózne produkcie. Dnes robíme ďalší krok k tomu, aby sme túto výrobnú kapacitu posunuli do inej fázy. Teraz, po prvýkrát v PTT AVM, budeme produkty vyrobené Ministerstvom národného školstva dodávať do celého Turecka cez e-commerce a aj do zahraničia, keďže PTT je prepojené aj so zahraničím. Budeme tak mať príležitosť oveľa výraznejšie rozšíriť vzdelávací-produkčný cyklus a zvýšiť jeho kapacitu.“ povedal.
Minister Özer zaželal, aby bola táto nová iniciatíva prínosom a poďakoval ministrovi dopravy a infraštruktúry Adilovi Karaismailoğluovi a jeho kolegom za podporu.
„MEB Pasaj je svojím spôsobom projekt spoločenskej zodpovednosti“
Minister dopravy a infraštruktúry Adil Karaismailoğlu vo svojom prejave poukázal na to, že elektronický obchod každým rokom exponenciálne narastá v dôsledku intenzívneho a rýchleho rozvoja digitalizácie, a poznamenal, že v elektronickom obchode môžu spotrebitelia ľahko pristupovať k produktu, ktorý chcú. hodiny. Karaismailoğlu uviedol, že v tejto súvislosti vďaka MEB Pasajovi prispeje aj k zamestnávaniu špeciálnych detí a žien od vzdelávania až po výrobu.
Karaismailoğlu povedal: „MEB Pasaj je pre nás tiež veľmi cenný, v skutočnosti je to svojím spôsobom projekt spoločenskej zodpovednosti. Dúfajme, že touto spoločnou prácou, ktorú sme vykonali s ministerstvom národného školstva, bude splnená dôležitá úloha s cieľom zabezpečiť, aby sa špeciálne vyrobené produkty dostali k občanom a spotrebiteľom.“ povedal.
„V predajniach súkromných vzdelávacích inštitúcií nebude účtovaná žiadna provízia a poplatok za dopravu počas 6 mesiacov“
Karaismailoğlu pokračoval: „Otvorili sme špeciálnu sekciu pre produkty MEB na mebpasaj.pttavm.com. PTT to nerobí nikomu z obchodov, ktoré otvárame pre naše súkromné vzdelávacie inštitúcie v PTT Mall, po dobu 6 mesiacov od dátumu protokolu nebude účtovaná žiadna provízia ani poplatok za dopravu. Tento krok nás nesmierne teší, veríme, že posilní zamestnanosť. Blahoželám našim priateľom a prajem nášmu projektu veľa šťastia. Dúfajme, že keď sa systém ustáli v procese vývoja, budú mať z tohto príspevku úžitok naši študenti, školy aj občania. Samozrejme by som chcel poďakovať ministrovi národného školstva Mahmutovi Özerovi za vznik a realizáciu tohto projektu. Chcel by som tiež poďakovať nášmu generálnemu riaditeľstvu PTT a zamestnancom PTT.“
Buďte prvý komentár