Ako vybrať správne hračky a knihy pre deti

V príručke sú návrhy pre rodičov na výber kníh, ktoré majú dôležité miesto vo vývoji detí, a hry a hračky, ktoré sú definované ako „tréning života“.

Vypracovalo Ministerstvo rodiny a sociálnych služieb, Generálne riaditeľstvo služieb pre deti,Odporúčania pre rodiny pri výbere kníh a hračiek pre detiV príručke s názvom „“ boli vysvetlené výhody kníh, hier a hračiek pre deti, faktory, ktoré treba brať do úvahy pri výbere kníh a hračiek, a boli predložené návrhy.

V príručke bolo uvedené, že schopnosť dieťaťa nadviazať pozitívny vzťah ku knihe závisí od stretávania sa s knihami, ktoré sú vhodné pre jeho vek, úroveň vývoja, záujmov a potrieb, a od návrhov, ktoré deťom pomôžu získať návyk čítať sú uvedené nasledovne:

• Buďte pre svoje dieťa vzorom v čítaní kníh
• Povzbudzujte svoje dieťa, aby si kupovalo knihy z vlastného vreckového
• Čítajte knihy deťom už od raného detstva
• Negramotné deti požiadajte, aby rozprávali príbeh pohľadom na obrázok kníh
• Nezanedbávajte knižničnú časť pri príprave izby pre dieťa ešte pred jeho narodením.
• Choďte s dieťaťom do knižnice, kníhkupectiev, knižných veľtrhov
• Povzbudzujte svoje dieťa, aby si požičiavalo knihy
• Pred spaním spievajte uspávanku primeranú veku alebo rozprávajte rozprávku
• Zorganizujte si hodiny čítania kníh tak, že televíziu, mobilné telefóny a iné technologické zariadenia necháte v určitú dennú dobu mimo prevádzky.

V príručke boli uvedené informácie o charakteristike kníh pre deti vo veku 0-6 rokov z hľadiska obsahu, formátu, jazyka a obrázkov.

Drahá hračka nemusí byť vhodná

V príručke, ktorá zdôrazňuje aj význam hier a hračiek vo vývoji detí, je „Hra je tréningom života. Veľmi dôležitý je výber hračiek, ktoré deti pri tomto výcviku používajú. Rodičia sa môžu obrátiť na drahé možnosti, pokiaľ ide o poskytovanie správnych hračiek pre svoje deti. Drahá hračka však nemusí byť vždy vhodná. Rodičia by mali dbať na to, aby hračka podporovala pozitívny vývoj dieťaťa a bola pre dieťa prospešná.“ boli zahrnuté vyhlásenia.

Deti môžu riešiť svoje problémy pri hre

V príručke, ktorá poukázala na to, že hra je spôsob komunikácie dieťaťa s okolím, boli zaznamenané:

„Sledovanie detí, o ktorých sa predpokladá, že majú problém, keď sa hrajú, poskytuje dôležité informácie o zdroji problému. Pri hre dieťa vyjadruje svoje problémy, učí sa vzťahovať k svojmu okoliu a začína robiť prvé kroky k individualite. Pri hre sa dieťa učí aj prispôsobovať pravidlám spoločnosti a morálke. Deti hrajúce sa so svojimi kamarátmi; získavajú zručnosti potrebné pre ich spoločenský život, ako je zdieľanie, trpezlivosť a spolupráca. Hranie hier je učenie sa predmetov, ktoré sa nemôže od nikoho naučiť prostredníctvom vlastných skúseností, aby spoznalo život.

Nemalo by obsahovať prvky násilia a strachu.

V príručke boli uvedené nasledujúce návrhy a upozornenia týkajúce sa výberu hračiek:

• Hračky by nemali obsahovať faktory, ktoré negatívne ovplyvňujú psychosociálny vývoj dieťaťa, ako je strach, násilie a zlé správanie.
• Správna hračka nemusí byť nevyhnutne drahá. Najdôležitejším bodom pre dieťa je výber hračiek, ktoré aktivujú jeho predstavivosť, aktivujú jeho kognitívne procesy a majú vzdelávacie prvky.
• Najmä v období 0-3 rokov sa deti učia zmyslami. Z tohto dôvodu je potrebné dbať na to, aby vybrané hračky pôsobili na zmyslové orgány dieťaťa.
• Hračky s násilným obsahom alebo podnecujúce násilie, ako sú pištole a nože, by sa nemali kupovať.
• Je potrebné poznamenať, že zakúpená hračka neobsahuje prvky, ktoré by boli v rozpore s národnými a morálnymi hodnotami a univerzálnymi morálnymi pravidlami.
• Je potrebné dbať na to, aby bola hračka pevná a odolná a aby farba rýchlo nezmizla.
• Hračky by mali byť čo najjednoduchšie, navrhnuté tak, aby boli zrozumiteľné, bez detailov a so zaoblenými rohmi. Nemali by sa uprednostňovať hračky so špicatým a ostrým povrchom.
• Batériové puzdro hračiek na batérie by sa nemalo ľahko otvárať a malo by sa priskrutkovať. Pozornosť by sa mala venovať vekovým obmedzeniam hračky, najmä by sa nemali uprednostňovať hračky obsahujúce malé časti, ktoré môžu bábätká prehltnúť.
• Pozornosť by sa mala venovať prítomnosti označenia CE na hračke, ktoré dokazuje, že hračka spĺňa normy ochrany zdravia, bezpečnosti a ochrany životného prostredia. Je veľmi dôležité, aby hračka neobsahovala škodlivé chemikálie.
• Hračky, ktorých materiál zapácha, by sa nikdy nemali kupovať.
• Plyšové hračky môžu u bábätiek vyvolať alergické reakcie. Z tohto dôvodu by sa deťom nemali dávať plyšové a plyšové hračky na hranie.
• Bábätkám by sa nikdy nemali dávať balóny, pretože hrozí riziko prasknutia a zablokovania priedušnice.