Üsküdar University Fakulta zdravotníctva Katedra vývoja detí Prednášajúca Merve Yüksel a vedecký asistent Pınar Demir Asma hodnotili vývoj sexuálnej identity u detí.
Konštatujúc, že zmysel pre sexuálnu identitu sa u detí ustáli v prvých 4 rokoch, odborníci ponúkajú rodičom dôležité rady. Konštatujúc, že deti väčšinou chápu rozdiel medzi chlapcami a dievčatami vo veku okolo 2-3 rokov, odborníci zdôraznili dôležitosť správneho správania pri rozvoji sexuálnej identity. Konštatujúc, že sexuálna výchova začína od narodenia, odborníci uvádzajú, že treba zaobchádzať s pohlavím dieťaťa a dbať na súkromie.
Vyžaduje sa aj primeraný biologický vývoj
Lektor Merve Yüksel uviedol, že zmysel pre sexuálnu identitu sa u detí ustáli v prvých 4 rokoch a hovorí: „Deti zvyčajne chápu oddelenie medzi chlapcami a dievčatami vo veku okolo 2-3 rokov. Zároveň rozumejú tomu, či je to dievča alebo chlapec. V tomto veku prejavujú záujem o sexuálne záležitosti svojimi otázkami a správaním. Aby sa vyvinula vhodná sexuálna identita, je najprv potrebný primeraný biologický vývoj. Je vhodné, aby pohlavné orgány detí vykazovali normálne štrukturálne znaky a aby sa ich hormóny vylučovali v súlade s ich pohlavím. Ak je podporovaný vývoj detí v súlade s ich existujúcou sexuálnou výbavou v súlade s ich vlastným pohlavím, identita dievčaťa alebo chlapca sa bude rozvíjať zdravým spôsobom. povedal.
Pri rozvoji sexuálnej identity je dôležité správne správanie.
Inštruktor Merve Yüksel vymenoval problémy, ktorým by rodičia mali venovať pozornosť pri rozvoji sexuálnej identity detí takto:
- Sexuálna výchova by mala začať narodením. Od prvých mesiacov by sa malo dbať na to, aby sa správalo v súlade s pohlavím dieťaťa. Rešpektovať treba najmä jeho súkromie.
- Treba sa vyhýbať správaniu, ktoré zbytočne podnecuje zvedavosť dieťaťa. napr. ako chodiť nahý, byť svedkom pohlavného styku svojich rodičov.
- Pozornosť a dôležitosť, ktorú rodina venuje genitálnym oblastiam 1.5-3 ročného dieťaťa, môže u dieťaťa viesť k pocitom zákazu a rozpakov. Sexuálne hry a otázky zo strany rodiny nie je vhodné odmeňovať ani trestať.
Chlapec by mal mať možnosť identifikovať sa
Je dôležité, či existujú vhodné identifikačné modely najmä vo vekovej skupine 3-5 rokov. Chlapec by mal mať možnosť identifikovať sa s otcom alebo s mužom, ktorý nastupuje na miesto otca. Je dôležité, aby sexuálna identita modelu otca bola dobre zavedená a zrelá. Tí, ktorí majú slabý, pasívny, neistý alebo prehnaný zmysel pre mužnosť, šikanujú, sú príliš drsní atď. Otec s týmito vlastnosťami negatívne ovplyvní tento vývoj.
Pre dievčatá je veľmi dôležitá aj identifikácia.
Rovnako tak platí, že sa dievča identifikuje s matkou alebo modelkou, ktorá matku nahrádza. Tvrdá, autoritárska, mužná alebo veľmi utláčaná, slabá matka negatívne ovplyvní jej vývoj sexuálnej identity.
Informácie o vývoji sexuálnej identity možno podávať okolo 3. – 4. roku života.
Výskumný asistent Pınar Demir Asma uviedol, že je dôležité poskytnúť deťom informácie o vývoji sexuálnej identity a povedal: „Sexuálna identita je vnútorné vnímanie alebo pocit, že ste žena alebo muž. Sexuálna identita dieťaťa sa formuje a rozvíja po interakcii biologických, psychologických, sociálnych a mentálnych procesov sexuality. Tento vývoj sa začína objavovať v prvých rokoch života. Je známe, že základná sexuálna identita začína v prvých dvoch rokoch detstva, ale pocit sexuálnej identity sa ustáli okolo 3-4 rokov. Informácie o tejto téme by mali byť uvedené aj v krátkom a výstižnom jazyku v rámci otázok, ktoré kladú iba deti v tomto vekovom rozpätí.“ dal radu.
Hranice by sa mali učiť po 2 rokoch
Výskumný asistent Pınar Demir Asma uviedol svoje návrhy rodičom takto:
- „Vývoj sexuálnej identity dieťaťa začína tým, že rodina akceptuje jeho sexuálnu identitu.
- Po dvoch rokoch už dieťa dokáže rozlišovať medzi telom dieťaťa a vlastným telom (možno naučiť hranice vlastného tela a tela iných).
- Keď deti dosiahnu 3 roky, dievčatá sa začínajú stotožňovať so svojimi matkami a chlapci so svojimi otcami. Vidno napríklad správanie, ako je nosenie oblečenia rodičov, holenie ako otec u mužov, nosenie topánok matky, používanie matkinho mejkapu. Napríklad v tomto období môžu deti tvrdiť, že si vezmú svojich rodičov, v takom prípade môže dostať odpoveď ako „Milujem ťa, viem, že aj ty ma miluješ, ale rodičov si vziať nemôžeš“.
Rodičia, dbajte na tieto rady.
Výskumný asistent Pınar Demir Asma poukázal na dôležitosť toho, ako a akým spôsobom sa poskytujú informácie o rozvoji sexuálnej identity:
- Informácie by sa mali prenášať jednoduchým spôsobom,
- Mal by sa používať jednoduchý a jasný jazyk,
- Treba si to prečítať z kníh na túto tému,
- Použite konkrétne príklady, ako sú kresby, bábiky, hračky, bábky,
- Mali by sa poskytnúť iba informácie, ktoré dieťa potrebuje, odpovedať na otázky, ktoré kladie,
- Malo by sa určiť, čo a koľko sa chce dieťa dozvedieť o sexuálnej identite,
- Dieťa by malo byť uznané a mali by sa mu poskytnúť informácie vhodné pre jeho vývojové obdobie,
- Je dôležité, aby dospelí poskytli tieto informácie v detskom jazyku,
- Treba zvoliť správne slová,
- Výchova k rodovej identite musí byť v súlade s hodnotami
- Mali by poskytnúť informáciu, že telo je súkromné a patrí osobe, a rodičia by mali túto situáciu ukázať svojim správaním,
- Informácie o sexuálnej identite by ste mali získať od rodiny, ktorá je najdôveryhodnejšou a najsprávnejšou osobou,
- Treba sa naučiť rešpektovať sexuálnu identitu,
- Dospelí by si mali robiť prieskum aj na témy, ktoré nepoznajú.
Buďte prvý komentár