Pokiaľ ide o nárast prípadov Omicron, minister národného školstva Mahmut Özer povedal: „Odteraz nie je našou agendou, aby sme si dali prestávku od osobného vzdelávania.“ povedal.
Minister národného školstva Mahmut Özer vo svojom hodnotení uviedol, že nárast prípadov Omicron vo svete vyvolal diskusiu o pokračovaní prezenčného vzdelávania aj v Turecku.
Özer, ktorý vyjadril, že od svojho nástupu do funkcie zaujal odhodlaný postoj k otvoreniu škôl prezenčnému vzdelávaniu, zdôraznil, že od 6. septembra úspešne pokračovali v osobnom vzdelávaní na všetkých ročníkoch a úrovniach, 5 dní v týždni.
Özer vyjadril, že teraz vedia, ako udržať školy otvorené a bezpečné s podporou ministerstva zdravotníctva a vedeckej rady ministerstva zdravotníctva, povedal: „V systéme, ktorý sme vyvinuli, sme riadili proces v triedach, si dali 10-dňovú prestávku od osobného vzdelávania na úrovni triedy sledovaním prípadov a blízkymi kontaktmi. Doteraz bol tento proces celkom úspešný. Asi 4 mesiace sme mohli pokračovať v tréningu 5 dní v týždni bez prerušenia. V tomto procese bol počet zatvorených tried v školách celkovo hlboko pod 1 percentom. Prezenčné vzdelávanie je dnes pozastavené len v našich 1524 triedach. Vzhľadom na to, že máme 850 tisíc tried, je toto číslo dosť nízke.“
"Podiel učiteľov, ktorí mali aspoň dve dávky vakcíny, sa zvýšil na 94 percent"
Özer vyjadril, že ich najväčšou výhodou v tomto procese je vysoká miera zaočkovanosti učiteľov, povedal: „Naša miera učiteľov, ktorí majú aspoň jednu dávku vakcíny, je 93 percent, a naša miera učiteľov, ktorí majú aspoň dve dávky vakcíny. je k dnešnému dňu 89 percent. 5 percent. Preto podiel učiteľov, ktorí dostali aspoň dve dávky vakcíny a vytvorili protilátky, dosiahol 94 percent.“ poskytol informácie.
Özer poznamenal, že počet učiteľov, ktorí dostanú tretiu a štvrtú dávku vakcíny, sa neustále zvyšuje, povedal: „K dnešnému dňu sa počet učiteľov, ktorí dostali aspoň 3 dávky vakcíny, zvýšil na 36 percent. Zaočkovanosť našich učiteľov je vysoko nad priemerom našej krajiny, rovnako ako zaočkovanosť učiteľov vo väčšine vyspelých krajín. Na druhej strane zaočkovanosť našich študentov neustále rastie.“ vykonala svoje hodnotenie.
“Školy sú posledné miesta, ktoré budú zatvorené”
Özer, ktorý často uvádza, že školy sú prvé miesta, ktoré sa otvárajú a posledné zatvárajú, povedal: "Diskusie o tom, že školy by mali prerušiť osobné vzdelávanie, keď sa objavia nové varianty, považujem za nemiestne." povedal.
Özer vyjadril, že majú úzku skúsenosť s tým, že školy nie sú len vzdelávacím prostredím v tomto procese, a povedal: „Zatiaľ čo sa všetky krajiny snažia prijať všetky možné opatrenia, aby udržali školy otvorené sprísnením opatrení mimo školského prostredia, sme rovnako odhodlaní. Väčšiu váhu by sme však mali prikladať opatreniam mimo školy. Preto u nás zatiaľ nie je na programe prestávka od prezenčného vzdelávania. Proces samozrejme pozorne sledujeme. Väčší význam prikladáme maskám, vzdialenosti a hygiene v školách.“
Buďte prvý komentár