Všetko o detskej terapii a terapii adolescentov

poradenstvo pre deti a dorast
poradenstvo pre deti a dorast

Terapia dieťaťa ve adolescentná terapia; Jeho cieľom je pomôcť rodine aj detskému adolescentovi pri problémoch, ktoré môžu vzniknúť vo vývojovom období, pokračovať v raste a vývoji zdravého jedinca a konštruktívne riešiť problémy z pohľadu odborníka.

Detstvo je strategicky najdôležitejším obdobím vo vývoji sebaponímania a formovaní zdravej duchovnosti. Terapeutické procesy uskutočňované s deťmi sú procesom zameraným na pochopenie komplexného sveta dieťaťa a na pomoc pri problémoch, ktoré zažívajú, a sú uskutočňované pod dohľadom odborného psychológa, kde sú v prípade potreby zahrnutí aj rodičia. Najbežnejšia metóda používaná v psychoterapii s deťmi “Terapia hrou"Je. Terapia hrou je strategické využitie hry v terapeutickom kontexte na zlepšenie konkrétnych terapeutických výsledkov. Hra; Je to dôležitá príležitosť pre dieťa, aby sa vyjadrilo, uvedomilo si svoje schopnosti, využilo svoj tvorivý potenciál a rozvíjalo svoje jazykové, duševné, sociálne, emočné a motorické schopnosti.

Deti vyjadrujú svoje vedomé myšlienky a pocity oveľa lepšie prostredníctvom herných aktivít, ako môžu jednoducho vyjadrovať slovami. Dieťa môže odhaliť svoje nevedomé konflikty prostredníctvom reflexie, posunu a symbolizácie obranných mechanizmov prostredníctvom špeciálne vybraných hračiek, hier a materiálov. Deti si môžu počas hry znovu vytvoriť a uvoľniť stresujúce a traumatické zážitky, a získať tak nad nimi pocit sily a kontroly. Ak je terapeut v herni; Dieťaťu umožňuje, aby sa rozhodovalo podľa svojich predstáv, a to vytýčením určitých hraníc, ale snaží sa nadviazať vzťah prijatím takého, aký je. Ukazuje to, že dieťa má dôveru v vyriešenie problému svojským spôsobom bez toho, aby nasmerovalo obsah svojej hry. V tomto procese má dieťa možnosť bezpečne prejaviť svoje emócie, myšlienky a skúsenosti hrou.

Informácie a podpora o témach, ako je detská terapia, adolescentná terapia a terapia hrou https://www.butunpsikoloji.com/hizmetlerimiz/cocuk-ergen-terapisi-danismanligi/ Môžete prechádzať stránku.

Dospievanie je obdobie, v ktorom sa prežíva od detstva k dospelosti, a ktoré je často bolestivé pre rodinu i dospievajúceho človeka. Počas dospievania sa človek lúči so svojím detstvom a vydáva sa na novú objaviteľskú cestu v tele i na duši. Na tejto ceste je na programe oprava detských rán, fyzická a emocionálna zmena súčasnosti a budúce obavy. V terapeutickom procese je cieľom odhaliť liečivý, integračný a transformačný aspekt tejto cesty. Týmto spôsobom je zamerané na zdravé prežívanie obdobia dospievania, na integráciu rodinného systému do tohto obdobia a na vytvorenie ochrannej pôdy pre dospelosť.

Cvičné oblasti v adolescentnej terapii

Skúmajte úzkosť, problémy s hnevom, problémy s prispôsobením, depresívna nálada, akademická nedostatočnosť, neschopnosť socializovať sa a vzťahy medzi rovesníkmi, obsedantno-kompulzívne správanie, porucha pozornosti, poruchy stravovania, konflikt s rodinou, uzavretosť, plachosť, výber povolania a budúce úzkosti atď.

Cvičné oblasti v terapii detí

Problémy so spánkom, žiarlivosť súrodencov, hryzenie nechtov, problémy s adaptáciou v škole, fóbie, problémy s pripútanosťou, úzkosť z odlúčenia, týranie a zneužívanie, problémy s učením, zvlhčenie dna, problémy s jedením, úzkosť a strach, dieťa počas rozvodu, problémy s pozornosťou a impulzmi, plačúce kúzla, atď ...

Osobnosť sa vyvíja s pocitom seba samého, ktorý formuje seba samého dieťaťa. Toto vnímanie začína vývojom prvých presvedčení mozgu o identite v prvých 6 rokoch a vývoj pokračuje od jadra duše k vonkajšiemu svetu s pocitom dôvery po 7. roku života. Preto je obdobie vo veku od 3 do 16 rokov tiež obdobím, keď majetok detí prichádza do styku so svetom, získava osobnosť alebo sa poškodzuje ranami. Malé neskúsené srdcia, ktoré pokračujú v ceste medzi očakávaniami vonkajšieho sveta, rodičov, učiteľov a spoločnosti, potrebujú skúsenosti, ktoré sa odhalia s vynaložením všetkého úsilia. Medzi únavnou prácou očakávaní a vysokoškolských systémov sa môže v duši dieťaťa na konci dospievania vytvoriť strom osobnosti, vetvy tohto stromu sa môžu otvárať smerom k oblohe, nemusia sa rozvíjať a môžu zostať malé alebo nezdravé. Dúfame, že vystúpime a otvoríme sa do neba ...

Buďte prvý komentár

Zanechať Odpoveď

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená.


*